Das ist sicher richtig. Und vermutlich wird es eine Organisation geben, die bereits daran arbeitet. Hier gibt es eine Organisation, die daran arbeitet, dem Schulwesen Rechner zur Verfügung zustellen. Warum sollten also die Probleme immer nur nacheinander und nicht zugleich angegangen werden. Wer weiss, wenn die tolle Rechner haben, dann gibt es vielleicht freiwillige, die bereit sind, dort als Lehrer tätig zu sein?
War vor ein paar Wochen in Malawi. Was die Kinder dort brauchen, sind keine Laptops sondern gut ausgebildete Lehrer.
Das ist sicher richtig. Und vermutlich wird es eine Organisation geben, die bereits daran arbeitet. Hier gibt es eine Organisation, die daran arbeitet, dem Schulwesen Rechner zur Verfügung zustellen. Warum sollten also die Probleme immer nur nacheinander und nicht zugleich angegangen werden. Wer weiss, wenn die tolle Rechner haben, dann gibt es vielleicht freiwillige, die bereit sind, dort als Lehrer tätig zu sein?